为落实立德树人根本任务，深入推进课程思政建设，提升教师课程思政教学能力，10月16日，海洋科学与工程学院召开课程思政专题培训启动及案例分享会。学院全体教职工参加会议，会议由学院党委书记张国利主持。

　　张国利就推进学院课程思政建设工作提出三点要求：一是要强化思想认识，提高政治站位。要深刻理解课程思政的核心内涵与时代要求，将课程思政建设作为提升教学质量、培养高素质人才的关键环节，主动承担起课程思政建设的责任。二是要深化教学研究，提升融合实效。要深入挖掘各门专业课程所蕴含的思政元素和育人价值，精心设计教学环节，确保课程思政植入自然、效果扎实，避免“两张皮”现象。三是要注重总结提炼，形成示范效应。各系要积极组织集体备课、教学观摩、经验交流等活动，及时总结推广课程思政建设的好经验、好做法，培育一批高质量的课程思政示范课堂和教学名师，带动学院课程思政建设水平整体提升。

　　案例分享环节，学院郭恩棉教授以《课程思政-巨噬细胞》为题作教学案例分享。她结合海洋相关专业知识与巨噬细胞的生物学特性，从从案例设计思路、思政元素挖掘、教学实施路径及教学效果反馈四个维度展开讲解。通过“专业知识+思政元素”的有机融合，让学生在掌握专业理论的同时，潜移默化地树立家国情怀与科学素养，实现了专业知识教育与思想政治教育的有机统一、润物无声。郭恩棉教授的分享内容详实、视角新颖、启发性强，为在场教师提供了可借鉴、可推广的课程思政教学范式，赢得了阵阵掌声。

　　会上，传达学习了学校《关于组织2025-2026学年第一学期课程思政专题培训的通知》文件精神。